404 Not Found.

« La main dans le chapeau »

TRACT la main dans le chapeau

Drôle, ludique, émouvant ce spectacle permet de porter un regard corrosif sur l’accessibilité des villes et leurs parcours plein d’imprévus pour ceux qui y circulent.  Dans ce milieu urbain aux voiries encombrées, aux escaliers pléthoriques, aux activités bruyantes, les personnes ayant des problèmes de mobilité ou d’autres difficultés (personnes handicapées, accidentées, âgées…) se retrouvent parfois dans de drôles de situations…  Une rencontre déroutante et inattendue ! Une conférence handicapée !

conférence-spectacle

404 Not Found.

Les ateliers de la drÔle

Tract Ateliers scolaire   à Télécharger

« Repas dans le noir « 

http://www.dailymotion.com/video/x4auel« Voir dans le noir »   Mise en place d’un parcours

 

Occultation d’une pièce avec l’installation d’un sas d’entrée sans masque de sommeil, ou bien déambulation avec l’aide d’un guide fil au sol. 

 

Aborder l’écriture braille : déchiffrer une phrase, écrire son nom,… Présentation d’objets adaptés.

« Communiquer sans la voix » Mise  en place d’un café-signes, d’un atelier d’initiation à la LSF

Aborder une communication non verbale avec une personne sourde, le geste et l’expression du visage pour seul vecteur de communication.

 

 

« Se déplacer autrement » Mise en place d’un parcours

Se confronter aux difficultés que peuvent rencontrer au quotidien les personnes en fauteuil roulant.

  

 

 

 » Vivre ensemble Dirigé par un comédien en fauteuil 

Ici, on ne parle et pratique que le théâtre.

 

 

 

 

 

404 Not Found.

vOyOns voir, parcours sensoriel dans le noir

Nouveau Parcours dans le noir        Dossier

Direction artistique Didier Berjonneau, Création sonore Nicolas Martz , remerciement à Michel Ozeray pour son aide scénographique..

photo_00613

CLIC pour écoutez l’ambiance musicale

Vidéo IR pour voir !

C’est une expérience toujours troublante et maintes fois à recommencer que de visiter l’inconnu. Créer une exposition «en aveugle» vise à sensibiliser à la non-voyance mais permet aussi d’exacerber les sens restés en éveil.

Etre différphoto_00618ent, c’est ressentir autrement. C’est une perception du monde qui chamboule les repères de l’homme ordinaire. Le travail de Didier Berjonneau a été de faire comprendre le handicap en l’expérimentant dans un environnement artistique.

Un espace scénographique en relation avec une création musicale en multi-diffusion nous emmène en douceur dans un environnement sonore, tactile et olfactif à la découverte du monde des sensations.

photo_00622

A l’issue de la visite, rencontre et échanges avec des personnes non et mal-voyantes, découverte de jeux et d’instruments adaptés pour personnes déficientes visuelles.

 ****

 

Mais aussi  Noir sur Blanc, parcours dans le noir

Vidéo  Dossier Réactions d’enfants

Créé en 2004 par Caroline BOEMichel OZERAY Dir art :  Didier BERJONNEAU

404 Not Found.

Théâtre en milieu spécialisé

  • ATELIER THÊATRE (Foyer A.M.I.S de Champigny sur Marne et de Fontenay sous Bois)

Cet atelier propose d’aborder le théâtre sous la forme de l’entreprise théâtrale, comme lieu de fabrication de spectacles. Faire/visiter/voir du théâtre et cela pour en cerner tous les aspects. Depuis 2013 ce petit groupe de théâtre ne cesse de grandir et de ce confronter à un large public dans différents événements du Val de Marne.

404 Not Found. 404 Not Found.

Classes de jumelage

Restitution et débat autour de la classe de jumelage 2015 d’IVRY sur Seine et de l’IME de Vitry sur Seine – Ecoutez Soyez patient! 2 minutes de téléchargement,  pour 1 heure d’écoute!

Lire l’article d’Ivry sur Seine

Ce projet s’inscrit sur le département du Val de Marne, siège de l’association, et territoire sur lequel nous avons développé des partenariats forts avec des acteurs de terrains (enseignants, éducateurs spécialisés, directeurs d’IME, chargées de mission handicap, référents handicap Education Nationale,…)

Le travail de « mixité » est né pendant notre période Campinoise où nous avons mené un groupe de travail très dynamique sur l’organisation de la campagne de sensibilisation. Les échanges entre parents d’enfants handicapés, professionnels de la santé et enseignants ont permis de faire naitre plusieurs projets, dont celui de classe de jumelage.

 Le concept de « classe de jumelage » est un moyen de  rapprocher l’enfant handicapé du milieu scolaire et à l’enfant ordinaire de côtoyer la différence, par le biais d’une  pratique artistique, la danse, le théâtre,…

Concrètement les classes de Jumelage consistent, pendant une année scolaire, et au rythme d’une séance hebdomadaire, à vivre ensemble la différence et quand cela est possible à présenter les travaux réalisés au cours de l’année.

404 Not Found.

100%, parcours-spectacle

Dossier 100%  Presse Vincennes      Presse Ivry sur Seine

Note d’intention :

 Ce spectacle familial met  le public au centre de la représentation. Il questionne le rapport acteur spectateur. Par des mises en situation de handicap, des tests ou un quiz,… par exemple, le public est sollicité, à réagir, à prendre position, à ne pas être indifférent à la différence, à aiguiser son esprit  critique, à sortir du rôle de spectateur passif

La mixité sur scène, artistes valides et handicapés, participe aux valeurs du vivre ensemble, que nous défendons. Comment bâtir une société, si on se prive d’une partie d’entre elle? C’est la somme des différences qui fonde une société riche, juste et généreuse. C’est avec dérision et humour, que nous traitons ces sujets graves et sérieux.

Le déroulement :

Chaque personne du public reçoit à l’entrée de la salle une « fiche de circulation ». Elle devient, à la fin du spectacle, et après décision du comité  de validation, une carte de validité, «100% compétent », valable 1 an. Mais pour cela, le public doit, passer des épreuves plus ou moins atypiques.

 

L’histoire :

Nous sommes au cœur d’une administration qui délivre des cartes de validité. Mais aujourd’hui n’est pas un jour comme tous les autres. Le nouveau directeur qui arrive est sourd. Le fonctionnement de l’administration s’en trouve perturbé. Chacun essaie de s’adapter comme il peut, apprendre la langue des signes, mimer,… trouver des moyens de communication.

Les personnages  croqués, caricaturés dans leurs petites habitudes, dans leurs manières de se comporter apportent une distance avec la réalité. Arriveront-ils à surmonter cette épreuve, et à travailler ensemble ? On n’en doute pas mais après maintes péripéties.

 

404 Not Found.

« 2 »

A partir de rien ou de presque rien, quelques vêtements et… 2 tentes de camping ! Celles-là même que nous avons vues fleurir pendant l’hiver 2007 sur les berges du canal saint Martin à Paris. « 2″, des gens de la rue qui n’ont plus que leur rêve pour se nourrir, que leur rêve pour ne pas mourir, que leur rêve pour vivre….2 gens de la rue, qu’on croise sans voir, 2 gens de la rue qui se nomment, par la couleur de leur tente : BLEU et ROUGE.

dossier

http://www.dailymotion.com/video/xo5bgx

 

 

404 Not Found.

LES BRIGADES DrÔlatiques

Dossier

« Les Brigades DrÔlatique interviennent de façon impromptue.  Au programmes : Humour décalé, provocation faussement gratuite, expérience sensorielle inoubliable. Au détour d’une allée,  vous pourrez rencontrer un petit bonhomme VERt à la  présence énigmatique qui transporte sa tente comme le colimaçon sa maison. Ou bien entrer dans Le TRAFIC Théâtre pour une représentation exceptionnelle dans le noir absolu. Ou bien encore vous aurez peut-être aussi la chance de croiseer sur une place de parking handicapé l’HOMO ALBUS ROTARUM IN HYACINTHO. Un phénomène !  Et tout cela orchestré par RADIO THERAPIE la radio qui vous veut du bien. »

Le spectacle « 2 » s’intègre parfaitement à ce dispositif de rue.

Et aussi maintenant disponible dans les écoles ! Voir « L’esprit ne sera plus le même »

404 Not Found.